Sujets :
Arts du cirque - Processus de création
Arts du cirque - Philosophie et théorie
Nouveau cirque
Création (Arts) - Philosophie et théorie
Arts du cirque - Études de cas
Mise en piste
Écriture scénique
Bivouac Compagnie
Arts du cirque - Patrimoine
Notation de Mouvement Benesh
Improvisation au cirque
Jeu et interprétation
Relation de l'artiste avec le public

Dépouillement du document :
I- Approche et contextualisation :

1-Le cirque

2- Définitions et théories sur la création et son processus
a- Créer, créativité et création
b- Qu'est ce qui amène à la création, qu'est ce qui fait qu'on crée ?
c- Anzieu : Les 5 phases du travail créateur
d- Winnicott et la notion d'espace potentiel
e- L' émotion vecteur de création?

II- Voyage au coeur de la création :observations et analyses des modes de créations :

1- Description du processus de recherche d'un élève circassien
a- Présentation
b- Description de la recherche
c- Bilan de l'élève
d- Les points intéressants durant cet échange et utiles à développer

2- Commencer
a- Entre propos et fil conducteur : « Qu'ai je à dire et pourquoi ? »
b- L'écriture

3- Les moyens
a- La contrainte
b- L'improvisation
c- Le jeu

III- Les fins de la création:

1- La représentation au public et son rôle
a- Spectateur ou acteur ?
b- Public intérieur et modèle d'inspiration

2- Inscrire le cirque dans le temps
a- Quelles évolutions possible pour une création?
b- L'oeuvre de cirque peut-elle être réinterprétée ?

Résumé :
Recherche sur le processus de création dans le milieu du cirque actuel, mais aussi sur comment une création pouvait aboutir, de quelle manière est elle construite et grâce à quels procédés. Comment et par quels moyens, un artiste de cirque peut il construire une création ? Comment s’articule sa relation au public?

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

Localisation : Études, rapports et articles de périodiques

Cote : 791.301 R3119p 2011

• Ex. 1 — Consultation sur place