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y Arts du cirque - Études de cas
     

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MEMOIRES ET THESES

Étude descriptives des stratégies pédagogiques utilisées dans la démarche d'éducation artistique de trois formateurs en cirque

Quimper, Marie-France
Montréal : Université du Québec à Montréal, 2009

L'intégration de l'éducation artistique à la formation de l'artiste de cirque soulève des interrogations quant aux moyens utilisés par les formateurs issus de milieux artistiques divers pour développer les compétences à créer et à interpréter inhérentes au projet d'éducation artistique en cirque. Or, le peu de documentation portant sur le sujet nous amène à considérer les pratiques d'éducation artistique comme un terrain d'investigation ...


Cote : 791.307 1 Q69e 2009

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MEMOIRES ET THESES

L'impact du travail ostéopathique sur l'incidence des blessures chez les étudiants et les étudiantes de l'École nationale de cirque

Turmel, Marie-France
Montréal : Collège d'études ostéopathiques de Montréal, 1997

Thèse présentée au jury international du Collège d'études ostéopathiques de Montréal.


Cote : 617.102 7 T941i 1997

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MEMOIRES ET THESES

Bilan et perspectives de l'apport medical dans l'apprentissage et la pratique des arts du cirque en France

Goudard, Philippe
Nancy : University Nancy 1, 1989

Trouvant leurs sources dans l’antiquité, les arts du cirque sont depuis 1974 en total renouvellement en France, tant au plan de la pratique artistique que de l’apprentissage.
Sensibilisé aux problèmes de santé de cette profession par son expérience d’artiste de haut niveau, l’auteur propose une approche historique et technique des principales spécialités pratiquées, et introduit les notions de performance artistique et de charge de travail ...


Cote : 617.102 701 5 G688b 1989

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ARTICLES DE PERIODIQUES

New Circus : the benefits of Circus Training for young people in a residential setting

Muldoon, Orla ; Kilpatrick, Rosemary ; Leitch, Ruth
Child Care in Practice vol. 2 n°3, p.28-38, March 1996

Circus 1 to 3 is a circus school, based on the concept of New Circus, for boys resident in St. Patrick's Training School, Northern Ireland. The project is designed, not only to teach Circus skills, but also to foster social and personal skills. This report details an evaluation undertaken to assess die extent to which this programme meets these aims. A study of participants Circus records indicated that significant gains in co-operative ...


Cote : 791.307 104 15 M954n 1996

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

L’introduction de l’entraînement à la prise de décision dans la formation supérieure en arts du cirque et ses effets sur les stratégies l’enseignement et sur l’apprentissage et sur la performance

Lafortune, Sylvain ; Burtt, Jon ; Aubertin, Patrice
Montréal : École nationale de cirque, 2013

Cette recherche-action avait pour objectif de tester l'introduction d'une approche de l'entraînement provenant de la pratique sportive, l’entraînement à la prise de décision, dans la formation supérieure en arts du cirque. À travers l'identification d'habiletés cognitives importantes à développer et l'utilisation d'outils pédagogiques favorisant leur acquisition, l’entraînement à la prise de décision développe l'autorégulation chez l'étudiant, ...


Cote : 791.3071 1 L167i 2013

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Le processus de création dans le millieu du cirque nouveau

Reculeau, Angélique
Bordeaux : Université Michel-de-Montaigne, BordeauxIII, 2011

Recherche sur le processus de création dans le milieu du cirque actuel, mais aussi sur comment une création pouvait aboutir, de quelle manière est elle construite et grâce à quels procédés. Comment et par quels moyens, un artiste de cirque peut il construire une création ? Comment s’articule sa relation au public?


Cote : 791.301 R3119p 2011

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