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Études, guides et rapports 

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

La gestion communautaire comme une exemple d’innovation sociale démocratique : le cas de l’Ateneu Popular de 9 Barris a Barcelona

Eizaguirre, Santiago
Montréal : Université du Québec à Montréal, 2018

Ce texte est organisée en trois parties. Je commencerai par la présentation de questions générales de recherche accompagnées d'un petit cadre conceptuel sur la relation entre la mobilisation des ressources de dynamisation socio culturel au milieu communautaire, la promotion du changement social démocratique, et les pratiques de leadership collectif qui la rendent possible. Après, en second lieu, je présenterai de manière synthétique l'histoire et les défis futurs d’un cas paradigmatic d'un espace de Barcelone dans lequel se déroulent des processus de dynamisation socio communautaire avec une perspective socialement transformatrice. Cet iniciative est le cas de l’Ateneu Popular de Nou Barris, entre les quartiers de Roquetes et Trinitat Nova, au district urbain de Nou Barris. Finalment, en troisième lieu, je vais procéder à l'énonciation de quelques questions, que je considère des questions –clés, sous forme de conclusion. [résumé de l'auteur]
Ce texte est organisée en trois parties. Je commencerai par la présentation de questions générales de recherche accompagnées d'un petit cadre conceptuel sur la relation entre la mobilisation des ressources de dynamisation socio culturel au milieu communautaire, la promotion du changement social démocratique, et les pratiques de leadership collectif qui la rendent possible. Après, en second lieu, je présenterai de manière synthétique l'histoire ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Cirque en action(s) : manifeste pour une action artistique et culturelle réafirmée

Territoires Cirque
Paris, 2018

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Youth on the move

Huxley, Sarah ; Wevelsiep, Matthias ; Suomi, Katri
Helsinki, Finlande : Finn Church Aid, 2018

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Fundamentals of aerial alignment : a practical manual for hanging upside down ; One arm positions for aerialists : a practical manual for hanging upside down on one arm

McKenna, Shannon
The Artist Athlete, 2018

Fundamentals of aerial alignment contains photos, videos, and exercises for the fundamental positions in aerial arts with explanations for what is happening and WHY. It walks you step by step through finding proper muscle engagement and positioning. Featuring insights with Dr. Jen Crane of Cirque Physio, this detailed and hilarious document enables all levels of artist to deepen their understanding of the body mechanics required to safely hang upside down in a way that will encourage quick progress and longevity in their aerial work. This manual was designed for aerial silks and straps but the information is relevant for all aerial apparatus.

One arm positions for aerialists dissects the shoulder and back anatomy and breaks down the biomechanics of the popular positions meat hook and flag. The manual provides progressional positions, detailed cueing, and special sections dedicated to safety and spotting. It is available as an email file immediately after purchase and includes pictures and video of each position. Featuring insights with Dr. Jen Crane of Cirque Physio, One Arm Positions is a must have for every aerial studio and advanced aerial artist. This manual was designed for aerial silks and straps but the information is relevant for all aerial apparatus. [editor summary]
Fundamentals of aerial alignment contains photos, videos, and exercises for the fundamental positions in aerial arts with explanations for what is happening and WHY. It walks you step by step through finding proper muscle engagement and positioning. Featuring insights with Dr. Jen Crane of Cirque Physio, this detailed and hilarious document enables all levels of artist to deepen their understanding of the body mechanics required to safely hang ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

A utilização de acrobacias circenses na preparação do trabalho do ator

Rufino, Larissa
[Manaus], Brésil : Universidade do Estado do Amazonas, 2018

Reflecting circus acrobatic practices in the preparation and creation process of the actor is, above all, to value multidisciplinary issues that add to the scenic work. These practices tend to walk alone, however, in this article, I propose to reflect the experience of uniting them, making it possible to understand and enrich the scenic work, in addition to enhancing the expansion of my repertoire. In this research, I seek the approximation and the equation of my theatrical and circus experiences, reflecting the creative and technical experience I experienced during the Circus Arts Course at the National Circus School - ENC and the subsequent transformations that aggregate my scenic repertoire. [resumo do autor]
Reflecting circus acrobatic practices in the preparation and creation process of the actor is, above all, to value multidisciplinary issues that add to the scenic work. These practices tend to walk alone, however, in this article, I propose to reflect the experience of uniting them, making it possible to understand and enrich the scenic work, in addition to enhancing the expansion of my repertoire. In this research, I seek the approximation and ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Re-approaching community development through the arts : a ‘critical mixed methods’ study of social circus in Quebec

Spiegel, Jennifer Beth ; Parent, Stéphanie N.
Community Development Journal , May 2017

Community arts projects have long been used in community development. Nevertheless, despite many liberatory tales that have emerged, scholars caution that well-meaning organizations and artists may inadvertently become complicit in efforts that distract from fundamental inequities, instrumentalizing creative expression as a means to transform potentially dissident youth into productive and cooperative ‘citizens’. This article examines how social circus – using circus arts with equity-seeking communities – has been affecting personal and community development among youth with marginalized lifestyles in Quebec, Canada. Employing a ‘critical mixed methods’ design, we analysed the impacts of the social circus methodology and partnership model deployed on transformation at the personal and community level. Our analysis suggests that transformation in this context is grounded in principles of using embodied play to re-forge habits and fortify an identity within community and societal acceptance through recognizing individual and collective creative contributions. The disciplinary dimension of the programme, however, equally suggests an imprinting of values of ‘productivity’ by putting marginality ‘to work’. In the social circus programmes studied, tensions between the goal of better coping within the existing socioeconomic system and building skills to transform inequitable dynamics within dominant social and cultural processes, are navigated by carving out a space in society that offers alternative ways of seeing and engaging. [editor summary]
Community arts projects have long been used in community development. Nevertheless, despite many liberatory tales that have emerged, scholars caution that well-meaning organizations and artists may inadvertently become complicit in efforts that distract from fundamental inequities, instrumentalizing creative expression as a means to transform potentially dissident youth into productive and cooperative ‘citizens’. This article examines how social ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Une définition circassienne antique : aux origines du cirque

Klatt, Marie
Montréal : Université de Montréal, 2017

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Art, society and players : a panorama of the Tunisian artistic and cultural scene

Circostrada Network ; Dussollier, Claudine
Paris, 2017

Six months after heading to Alexandria, then to Cairo, with the goal in mind to meet two new members of their network, Circostrada initiated last October, in Tunis, a series of meetings entitled KAHWA (‘coffee’ in Arabic). It is from this first stage in Egypt, and more precisely the exchanges that took place during the Co-writing Lab, an initiative of Mahatat for Contemporary Art (Circostra-da member), that the KAHWA project was born. The KAHWA in Tunis took place under the guise of the 6th Dream City Biennale - a multidisciplinary modern arts festival - in collaboration with L’Art Rue and the Foundation Kamel Lazaar, and in turn marked the first step in the creation of a long-term project. For two days, participants exchanged ideas around various topics relating to local artistic creation, with the link between the arts and society as central theme. In a society in transition, deeply shaped socially, economically and politically by the popular uprisings of 2011, what is the status of artistic creation in Tunisia today? [editor summary]
Six months after heading to Alexandria, then to Cairo, with the goal in mind to meet two new members of their network, Circostrada initiated last October, in Tunis, a series of meetings entitled KAHWA (‘coffee’ in Arabic). It is from this first stage in Egypt, and more precisely the exchanges that took place during the Co-writing Lab, an initiative of Mahatat for Contemporary Art (Circostra-da member), that the KAHWA project was born. The KAHWA ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Art, société et acteurs : panorama de la scène artistique et culturelle Tunisienne

Circostrada Network ; Dussollier, Claudine
Paris, 2017

Six mois après s’être rendu à Alexandrie, puis au Caire, en vue de rencontrer deux nouveaux membres du réseau, Circostrada a inauguré en octobre dernier, à Tunis, un cycle de rencontres intitulé KAHWA (« café » en arabe). C’est à l’issue de cette première étape en Egypte et plus particulièrement des échanges qui ont eu lieu dans le cadre du Co-writing Lab, initié par Mahatat for Contemporary Art (membre du réseau Circostrada), que le projet KAHWA est né. Le KAHWA de Tunis s’est déroulé dans le cadre de la 6ème édition de la Biennale Dream City – Festival pluridisciplinaire d’art contemporain – en collaboration avec l’Art Rue et la Fondation Kamel Lazaar, et a ainsi marqué la première étape d’un chantier au long cours. Pendant deux jours, les participants ont échangé autour de diverses thématiques liées à la création artistique locale, avec pour l conducteur le lien entre art et société. Dans une société en transition, encore profondément marquée socialement, économiquement et politiquement par le soulèvement populaire de 2011, où en est la création artistique en Tunisie ? [résumé de l'éditeur]
Six mois après s’être rendu à Alexandrie, puis au Caire, en vue de rencontrer deux nouveaux membres du réseau, Circostrada a inauguré en octobre dernier, à Tunis, un cycle de rencontres intitulé KAHWA (« café » en arabe). C’est à l’issue de cette première étape en Egypte et plus particulièrement des échanges qui ont eu lieu dans le cadre du Co-writing Lab, initié par Mahatat for Contemporary Art (membre du réseau Circostrada), que le projet ...

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

V Congreso de circo social : navegando hacia nuevos rumbos pedagógicos y comunitarios a través del circo socia

Centro cultural Circo Lluvia
Santiago, Chili : Red Chilena de Circo Social, 2017

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Arts du cirque - Étude et enseignement [36]

Arts du cirque - Aspect économie [26]

Cirque social [25]

Arts du cirque - Philosophie et théorie [20]

Bénéfices des arts du cirque chez les jeunes [19]

Cirque récréatif - Étude et enseignement [16]

Arts du cirque - France [15]

Gréage [12]

Diffusion des arts du cirque [11]

Artistes de cirque - Formation [10]

Arts de la rue - Europe [10]

Arts du cirque - Bibliographie [10]

Arts du cirque - France - Programmes d'études [10]

Arts du cirque - Québec (Province) [10]

Éducation physique pour enfants [10]

Relation de l'artiste avec le public [10]

TOHU - Cité des arts du cirque [organisme de cirque] [9]

Arts du cirque - Aspect éducatif [8]

Bénéfices des arts du cirque chez l'enfant [8]

Circus Kumarani [organisme de cirque] [8]

Éducation physique et sportive - Étude et enseignement [8]

Jonglerie - Étude et enseignement [8]

Jonglerie - Recherche [8]

Littératie physique [8]

Organismes de cirque social - Études de cas [8]

Arts du cirque - Instructeurs et formateurs [7]

Arts du cirque - Nouvelle-Zélande [7]

Arts du cirque - Processus de création [7]

Cirque du Soleil [compagnie de cirque] [7]

Cirque récréatif [7]

Droits d'auteur [7]

Jonglerie - Aspect physiologique [7]

Art clownesque - Philosophie et théorie [6]

Arts de la rue - Philosophie et théorie [6]

Arts du cirque [6]

Arts du cirque - Emploi en thérapeutique [6]

Arts du cirque - Organisation et gestion [6]

Arts du spectacle - Étude et enseignement [6]

Caravan [organisme de cirque] [6]

Cirque du Monde - Programme [6]

Cirque du Soleil [compagnie de cirque] [6]

Enseignement des arts du cirque [6]

Histoire des arts du cirque - États-Unis [6]

Jeunes en difficulté [6]

Motivation (Psychologie) [6]

Organisation du cirque [6]

Propriété intellectuelle [6]

Public des arts du cirque - Analyses et statistiques [6]

Spectacles de cirque - Critiques et interprétations [6]

Apprentissage moteur [5]

Art clownesque - Emploi en thérapeutique [5]

Artistes de cirque - Travail [5]

Arts du cirque - Mesures de sécurité [5]

Arts du cirque - Prise de risque [5]

Arts du spectacle - Mesures de sécurité [5]

Cirque contemporain [5]

Cirque social - Philosophie et théorie [5]

Créativité (Éducation) [5]

Espaces et lieux de spectacle de cirque [5]

Histoire des arts du cirque [5]

Administration et logistique du cirque en tournée [4]

Artistes de cirque - Aspect législatif [4]

Arts de cirque - Recherche et développement [4]

Arts de la rue - France [4]

Arts de la rue - Processus de création [4]

Arts du cirque - Canada [4]

Arts du cirque - Expositions [4]

Arts du cirque - Orientation professionnelle [4]

Développement social [4]

Diffusion des arts de la rue [4]

École nationale de cirque [4]

Enseignement des arts du cirque - France - Guides, manuels, etc [4]

Estime de soi [4]

Europe - Politique culturelle [4]

Exclusion sociale - Lutte contre [4]

Fédération Française des École de Cirque [4]

Formateurs de cirque - Étude et enseignement [4]

Histoire des arts du cirque - France [4]

Histoire des arts du cirque - Québec (Province) [4]

Hors Les Murs [organisme de cirque] [4]

Jeu et interprétation [4]

Notation de Mouvement Benesh [4]

Organisme(s) de cirque - France [4]

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Règlementation et sécurité au cirque [4]

Résidences d'artistes de cirque [4]

Tournées (Arts du spectacle) - Gestion [4]

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American Youth Circus Organization (AYCO) [organisme de cirque] [3]

Appareils acrobatiques - Sécurité [3]

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Apprentissage - Aspect psychologique [3]

Art et société [3]

Artistes de cirque - Entretiens [3]

Artistes de cirque - Séminaire [3]

Artistes du spectacle - France - Legislation [3]

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Arts du cirque - Aspect social [3]

Arts du cirque - Brésil [3]

Arts du cirque - Catalogne (Espagne) [3]

Arts du cirque - Europe [3]

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Auteurs

Circostrada Network [42]

Hors Les Murs [40]

Circostrada Network [18]

Floch, Yohann [13]

En Piste [10]

Fédération française des écoles de cirque [8]

Goudard, Philippe [8]

Caravan - École de cirque de Bruxelles [7]

Trotman, Rachael [7]

Loriaux, Thomas [6]

Circus and street arts circuits (CASA) [5]

CNAC - Chalons- en- Champagne [5]

Gonon, Anne [5]

Kriellaars, Dean [5]

PLAY - Physical Literacy Assessment for Youth [5]

Robillard, Benjamin [5]

Territoires Cirque [5]

Association canadienne des entraîneurs (ACE) [4]

Centre national des arts du cirque, de la rue et du théâtre - ARTCENA [4]

Dussollier, Claudine [4]

École nationale de cirque [4]

Gaber, Floriane [4]

Kann, Sebastian [4]

Syndicat des cirques et compagnies de création [4]

Avizzano, Carlo Alberto [3]

Barry Cordage [3]

Bolton, Reg [3]

Centre national de la danse [3]

Centre national du théâtre [3]

Cirque du Soleil [3]

Davison, Jon [3]

Équipe départementale Education physique et sportive [3]

Fortin, André [3]

France. Ministère de la culture et de la communication [3]

France. Ministère de la Jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche [3]

IRMA [3]

Kakko, Sofia-Charlotta [3]

Klein, Juan-Luis [3]

La Villette [3]

Leriche, Jérôme [3]

McCaffery, Nick [3]

Parachute [3]

Saire, Pierre-Olivier [3]

Simard, David [3]

Social Educircation [3]

The Royal Society of Arts (RSA) [3]

Université du Québec à Montréal [3]

Walczak, Frédéric [3]

Achard, Jan-Rok [2]

Agnesina, Guillaume [2]

American Youth Circus Organization [2]

Angulo Baudin, Wilfredo [2]

Aquino da Costa e Silva, Tiago [2]

Aubertin, Patrice [2]

Barghouthi, Sanae [2]

Bonange, Jean-Bernard [2]

Boudreault, Julie [2]

Bouissac, Paul [2]

Bullen, Andrew [2]

Caron, Marc-André [2]

CEA - Council for the Curriculum, Examinations and Assessment [2]

Centre national des arts du cirque [2]

Chamberland, Line [2]

Creevey, Sheila [2]

Del Perugia, Alexandre [2]

Drubigny, Gérald [2]

Dubois, Adeline [2]

Dupéré, Geneviève [2]

Effective Circus Project [2]

FEDEC - Fédération Européenne des Écoles de Cirque Professionnels [2]

Festival Mondial du Cirque de Demain [2]

Fourmaux, Francine [2]

Gladwell, Vivian [2]

Healthy Schools in motion [2]

Holz, Nikolaus-Maria [2]

HorsLesMurs [2]

Jacolot, Marie [2]

Kekäläinen, Katri [2]

Kids In Action [2]

Lafortune, Michel [2]

Lagarde, Julien [2]

Le Plus Petit Cirque du Monde [2]

Leroux, Louis Patrick [2]

Les 7 doigts de la main [2]

Les diététistes du Canada [2]

Lipinska, Charlotte [2]

Lippi, Vittorio [2]

Mahy, Isabelle [2]

Martiny, Götz [2]

Mathieu, Jean-François [2]

Mendell, Maguerite [2]

Mirza, Sabah [2]

Moey, Tiffany [2]

Mottet, Denis [2]

Mullet, Jane [2]

Opale [2]

Parent, Stéphanie N. [2]

Priest, Jonathan [2]

Puig, Ami [2]

Rappaport, Suzanne [2]

Ross, Nicola [2]

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Date de publication

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