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Études, guides et rapports

Impact d’un apport théorique sur l’apprentissage moteur proprioceptif

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Auteurs : Germaine, Nicolas (Auteur)

Lieu de publication : Montréal

Éditeur : École nationale de cirque

Date de publication : 2012

Langue : Français

Description : [18 p.] ; 28 cm

Notes : Bibliogr. : p.16-18.

Sujets :
Proprioception
Médecine du sport
Apprentissage moteur
Artistes de cirque - Entraînement
Posture
Équilibration
Appareil locomoteur - Lésions et blessures
Psychomotricité
Équilibre - Aspect physiologique
Jonglerie - Aspect physiologique

Dépouillement du document :
État de la recherche
1. Systèmes sensoriels, posture et équilibre
1.1. Systèmes sensoriels de l’équilibration
1.2. Posture
1.3. Équilibre
1.4. Coordination entre posture, équilibre et mouvement
2. Entraînement sportif et équilibre
3. Entraînement spécifique des qualités d’équilibre
4. Prévention de blessures

Intérêt d’une recherche d’efficacité du mouvement dans les activités circassiennes
1. Contraintes des activités circassiennes
2. Activités circassiennes et équilibre
3. Pratique physique et cognition

Moyens d’évaluation de l’équilibre
1. Type d’équilibre
2. Plateau instable
3. Système d’analyse tridimensionnelle du mouvement
4. Protocole

Résumé :
L’objet de ce projet est d’élaborer une revue de littérature contemporaine et scientifique sur les études menées sur un de nos récepteurs sensoriels, le système proprioceptif. Il est considéré par Alain Berthoz comme étant « le sens du mouvement » (Berthoz, 1997). Cette capacité sensorielle est impliquée dans toute tâche motrice pour nous donner la position de nos segments corporels les uns par rapport aux autres. La pratique sportive sollicite énormément ce sens pour maintenir un équilibre pendant la réalisation d’un geste, pour capter des informations pertinentes de notre corps dans son environnement, pour réaliser de manière efficiente un mouvement, quel qu’il soit. Depuis une vingtaine d’années, l’étude de la proprioception suscite beaucoup d’intérêt dans le milieu de l’entraînement sportif. Il est donc intéressant, dans un premier temps, d’aborder l’équilibre dans sa généralité pour ensuite focaliser notre attention sur l’effet de l’entraînement sur celui-ci. Après avoir décrit les moyens d’évaluation, l’intérêt se portera sur un protocole visant à mesurer l’impact d’un entraînement proprioceptif à la fois pratique et théorique, sur la performance et l’intégrité physique des artistes de cirque en devenir à l’École nationale de cirque de Montréal.

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

Localisation : Bibliothèque

Cote : 617.102 7 G372i 2012

  • Ex. 1 — disponible
  • Ex. 2 — Consultation sur place

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