m
0
     
Mémoires et thèses
H Disponible en ligne

Vers une théorie philosophique du processus créatif artistique : prémisses d'une poïétique psycho-phénoménalogique

Auteurs : Durantaye, Félix de la (Auteur)

Lieu de publication : Montréal

Éditeur : Université de Montréal

Date de publication : 2010

Langue : Français

Description : 102 p. : ill. ; 28 cm

Notes : Thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en philosophie de l'Université de Montréal.

Sujets :
Créativité - Philosophie et théorie
Processus de création - Recherche
Création (Arts) - Aspect psychologique
Création (Arts) - Phénoménologie

Dépouillement du document :
1- Le métadiscours philosophique contemporain
1.1- Explicabilité de la créativité
1.2- Pertinence de la créativité
1.3- Définitions philosophiques de la créativité
1.4- Critique de la définition évaluative : théories descriptives et théories honorifiques

2- Premier volet théorique : la créativité en tant que processus générique
2.1- Modélisation systémique du processus créatif générique
2.2- La préhension
2.3- Incubation
2.4- Illumination
2.4.1- Résurgence
2.4.2- Révélation
2.5- Concrétisation

3- Deuxième volet théorique : les spécificités artistiques du processus créatif
3.1- Les cinq phases et mouvements du processus créatif artistique
3.2- La nécessité intérieure comme fondement de l?expression artistique
3.3- Deux modalités de l?expression artistique : la créativité imaginative et la créativité kinesthésique
3.4- Complément : distinction entre créativité et création artistique

Résumé :
En dépit des efforts de théorisation qui ont été portés sur le sujet de la créativité par le métadiscours philosophique contemporain, peu d’attentions ont été dirigées au côté descriptif de la chose. Dans les récents développements en enseignement et pratique des arts ainsi qu’en psychologie, on observe toutefois, et avec raison, un intérêt croissant pour ce genre d’étude qui mérite à nouveau sa place parmi les grands thèmes de la philosophie. Cette thèse prétend qu’il existe, à l’endroit du phénomène de la créativité, certaines dynamiques psycho-phénoménologiques à la fois génériques (tout domaine confondu), mais également plus spécifiques des institutions paradigmatiques qui ont été en l’occurrence observées, soit les arts (et les sciences). Nous croyons également que toute entreprise théorique descriptive et donc soucieuse de connaître et d’expliquer le plus respectueusement et fidèlement possible ces réalités doit tenir un compte avisé de ces lois. [Résumé de l'auteur]

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

Localisation : Bibliothèque

Cote : 701.15 D951v 2010

  • Ex. 1 — disponible

Mes sélections

4

Gerer mes sélections

0
Z