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y Innovation - Philosophie et théorie
     

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LIVRES

L’innovation pédagogique : de la théorie à la pratique

Puozzo, Isabelle Capron ; Vuichard, Aleksandra
Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses, 2022

En croisant apports théoriques et approches pragmatiques d'études de cas, les contributions de ce volume interrogent les propositions en matière d'innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs pour préparer les élèves à une société qui requiert la capacité à innover. Avec des cas concernant les arts, le droit ou l'éducation à la citoyenneté.


Cote : 371.39 P9848i 2022

  • Ex. 1 — disponible
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LIVRES

La boîte à outils de la créativité

De Bono, Edward
Paris : Eyrolles, 2013

La créativité n'est pas réservée aux génies ! Elle ne relève pas non plus de l'inspiration ou du délire. Au contraire, pour Edward de Bono, elle est à la portée de tous si elle est structurée et rigoureuse. Dans cet ouvrage devenu un best-seller, l'auteur propose un ensemble de techniques de créativité dont l'efficacité est prouvée par les centaines d'entreprises qui y ont recours dans le monde entier. Cette méthode originale et puissante constitue la pensée latérale, une manière d'aborder chaque question sous un angle neuf et de générer facilement des idées nouvelles. Après avoir expliqué pourquoi la créativité est un besoin vital pour les organisations qui souhaitent stimuler l'innovation, Edward de Bono présente les outils qui ont fait sa réputation (les six chapeaux de la réflexion®, le challenge, le mouvement, la provocation...) et montre comment se les approprier et les mettre en oeuvre. Grâce à cet ouvrage, vos idées nouvelles se transformeront en projets innovants ! [résumé de l'éditeur]
La créativité n'est pas réservée aux génies ! Elle ne relève pas non plus de l'inspiration ou du délire. Au contraire, pour Edward de Bono, elle est à la portée de tous si elle est structurée et rigoureuse. Dans cet ouvrage devenu un best-seller, l'auteur propose un ensemble de techniques de créativité dont l'efficacité est prouvée par les centaines d'entreprises qui y ont recours dans le monde entier. Cette méthode originale et puissante ...


Cote : 153.35 D287b 2013

  • Ex. 1 — disponible
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LIVRES

Les meilleurs articles de la Harvard Business Review sur l'innovation

Harvard Business Review
[Paris] : Éditions d'Organisation, 2007


Cote : 658.4063 HAR 2003

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H Disponible en ligne

MEMOIRES ET THESES

Adaptation et mise en place d'un processus d'innovation et de conception au sein d'une PME

Ammar, Adel Amin
Bordeaux : Arts et Métiers ParisTech, 2010

Le contexte global de ce travail de recherche concerne la structuration de l'innovation technologique en PME, pour la définition de procédés de fabrication. Cela passe par la mise en place d’un processus de conception basé sur la réutilisation des connaissances, ainsi que sur la recherche de concepts nouveaux. La méthodologie de conception et la base de connaissances proposées sont destinées à devenir un outil d’aide à la conception et à la mise en place de nouveaux procédés de montage ou d'assemblage. Toutefois, faciliter l'application du processus de conception, il a été nécessaire d'identifier des heuristiques perment d'accompagner le concepteur. Par ailleurs, les méthodes actuelles de capitalisation de connaissances sont difficilement accessibles aux petites entreprises, du fait de leur manque de ressources et de la complexité des outils. Ainsi, nous avons développé une méthodologie et des outils d'utilisation simple et rapide, accessibles à un personnel non spécialiste de la conception, de la capitalisation ou de l'innovation. La structuration de la connaissance est proposée autour d'une logique fonctionnelle. La démarche de conception est également basée sur la décomposition fonctionnelle du système et intègre la simplification de l’architecture de système dès les premières phases du processus. A cette fin, des phases d’agrégation puis d’agencement sont proposées et sont guidées par des heuristiques. La capitalisation de la connaissance a été réalisée dans la PME MARQUET & Cie. La conception d'une machine automatisée d'assemblage de chaussons, illustre le processus global et les outils proposés. [résumé de l'auteur]
Le contexte global de ce travail de recherche concerne la structuration de l'innovation technologique en PME, pour la définition de procédés de fabrication. Cela passe par la mise en place d’un processus de conception basé sur la réutilisation des connaissances, ainsi que sur la recherche de concepts nouveaux. La méthodologie de conception et la base de connaissances proposées sont destinées à devenir un outil d’aide à la conception et à la mise ...


Cote : 338.640 1 A518a 2010

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MEMOIRES ET THESES

Innovation, artistes et managers : ethnographie du Cirque du Soleil

Mahy, Isabelle
Montréal : Université de Montréal, 2005

Considérant que le Canada aura perdu presque un million de travailleurs qualifiés en 2020 et qu’en 2005, déjà 40 à 60% des travailleurs de la génération des baby-boomers ont pris leur retraite, on peut anticiper que les capacités d’innovation des entreprises sont en train de devenir un enjeu de société. De plus, depuis quelques années déjà, on remarque que la valeur des connaissances et de la créativité au sein des économies capitalistes a augmenté, plaçant les industries créatives au premier plan. En fait, les activités de création artistique incarneraient l’expression la plus avancée des modes de production et des relations au sein du monde du travail engendrées par les mutations récentes du capitalisme. Apprendre à innover devient dès lors une priorité et, comme les pratiques exemplaires émergent généralement chez les leaders d’une industrie, le cirque le plus applaudi à travers le monde, le Cirque du Soleil, représente un terrain idéal de renouvellement des pratiques d’innovation. Centrée spécifiquement sur le cas de l’innovation artistique, cette recherche explore les interactions entre les artistes et les managers pendant les premières phases d’un projet d’architecture menant à la construction d’un centre d’art et de divertissement, un des secteurs d’affaires de l’entreprise. Cette thèse présente les résultats d’une étude de cas effectuée dans un champ de recherche en émergence au sein des recherches en management : le croisement entre l’art et le management. À partir d’une perspective interdisciplinaire incluant une méthodologie ethnographique et une approche esthétique des organisations, l’étude met l’accent sur la co-création de connaissances parmi les artistes et les managers participant à un projet de grande envergure. La problématique de l’innovation est étudiée par le biais des pratiques managériales et artistiques, à partir de l’étude des organisations, de l’anthropologie et de la sociologie. L’étude vise à comprendre comment ces deux groupes culturels distincts travaillent et apprennent dans l’action et comment leurs pratiques collectives sont créées, partagées et mises en œuvre. À partir du quotidien de 26 artistes et managers suivi sur une période de 9 mois, complété par l’analyse de plus de 5500 pages de documents et de 20 heures de vidéo, une ethnographie de type récit de fiction donne accès à la culture de ces maîtres bâtisseurs, à leur imaginaire, à leur mode de vie et à leurs pratiques. La cognition partagée entre ces acteurs de l’industrie créative des arts du cirque donne lieu à sept pratiques (tribu, dialogue, récits, innovation, action, rapports et mémoire) qui sont décrites selon une double perspective, le management et les sciencs humaines. Outre une méthodologie qui intègre l’approche esthétique des organisations, une nouvelle définition de la face cachée de l’innovation est proposée, ainsi qu’un modèle conceptuel dynamique développé à partir des pratiques novatrices du Cirque du Soleil. Créatives, celles-ci constituent une source d’inspiration pour le domaine du management. En ce sens, cette recherche contribue à l’étude des organisations et au développement de pratiques créatives de management.[résumé de l'auteur]
Considérant que le Canada aura perdu presque un million de travailleurs qualifiés en 2020 et qu’en 2005, déjà 40 à 60% des travailleurs de la génération des baby-boomers ont pris leur retraite, on peut anticiper que les capacités d’innovation des entreprises sont en train de devenir un enjeu de société. De plus, depuis quelques années déjà, on remarque que la valeur des connaissances et de la créativité au sein des économies capitalistes a ...


Cote : 791.309 227 14 M2169i 2005

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ARTICLES DE PERIODIQUES

À nous la liberté

Hahn, Thomas
Stradda n°11, p.11-13, janvier 2009

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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

An invitation to creative gatherings : a practical resource

Cunningham, Jocelyn ; Shafique, Atif ; The Royal Society of Arts (RSA)
Londres (Angleterre) : Royal Society for the encouragement
of Arts, Manufactures and Commerce (RSA), 2016

Creative Gatherings are meeting spaces with a difference, bringing together a diverse range of people, from a variety of backgrounds, interests and sectors, in order to investigate themes of interest. They incorporate a methodology that is based upon creative practices in the arts. The gatherings are neutral forums, facilitated by people with experience of creative practice and offer safe spaces for provocation and challenge that in turn lead to fresh thinking and new perspectives. Two Creative Gatherings were hosted as part of People Shaped Localism and we invite community leaders, public servants, business leaders and others to consider what a Creative Gathering might help them achieve. This guide provides a practical resource that outlines what Creative Gatherings are, how they can help you work together better, and what’s needed to apply them in practice. [authors summary]
Creative Gatherings are meeting spaces with a difference, bringing together a diverse range of people, from a variety of backgrounds, interests and sectors, in order to investigate themes of interest. They incorporate a methodology that is based upon creative practices in the arts. The gatherings are neutral forums, facilitated by people with experience of creative practice and offer safe spaces for provocation and challenge that in turn lead to ...


Cote : 658.514 C9731i 2016

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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