Sujets :
Gymnastique acrobatique
Gymnastique pour enfants
Éducation physique et sportive

Dépouillement du document :
Une pratique originale
L'acrobatie valorisée
Un code simple et fonctionnel
Une évaluation innovante
Un outil de formation
Organisation des compétitions
Le choix des éléments
Aménagement matériel
Comment évaluer ?
La tenue
Les classements et les brevets
Fiche de compétition
Cheval
Présentation de l'agrès
Franchir en se renversant
Barres asymétriques
Présentation de l'agrès
Tourner
Se renverser
Voler des pieds sur les mains
Voler des pieds sur les pieds
Voler des mains sur les pieds
Voler des mains sur les mains
Enchaîner des acrobaties
Barre fixe
Présentation de l'agrès
Se balancer
Se balancer pour tourner
Tourner
Voler des mains sur les pieds
Voler des pieds sur les pieds
Enchaîner des acrobaties
Barres parallèles
Présentation de l'agrès
Tourner
Se renverser
Voler des mains sur les pieds
Voler des mains sur les pieds en tournant
Sol
Présentation de l'agrès
Sauter
Sauter pour tourner
Se renverser
Enchaîner des acrobaties
Poutre
Présentation de l'agrès
Tourner
Se renverser
Sauter des pieds sur les pieds
Sauter des pieds sur les mains
Voler des mains sur les pieds
Voler des pieds sur les pieds
Enchaîner des acrobaties

Résumé :
Le code de pointage permet de développer une gymnastique mixte, plus acrobatique, correspondant mieux que la gymnastique "traditionnelle" aux caractéristiques des élèves de collège. Les fiches sont classées par thème gymnique et par agrès. Les éléments acrobatiques, eux, sont ordonnés selon leur complexité. [résumé de l'éditeur]

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

Localisation : Bibliothèque

Cote : 796.470 71 D818a 2000

• Ex. 1 — disponible