Enseigner l'acrosport en millieu scolaire, au club : l'acrobatie à mains nues
Auteurs : Froissart, Tony (Auteur)
Lieu de publication : Tulle
Éditeur : Les cahiers Actio
Date de publication : 2002
Édition : 2e éd.
ISBN : 2-906411-19-1
Langue : Français
Description : 104 p. : ill. n & b ; 26 cm.
Notes : Bibliogr. : p. 101.
Cette seconde édition entièrement remise à jour prend en compte les données issues des programmes de l'EPS publiés entre 1997 et 2001.
Sujets :
Acrosport - Étude et enseignement
Gymnastique - Étude et enseignement
Main à main - Étude et enseignement
Pyramides humaines - Techniques
Dépouillement du document :
•Classification
•Code de réglementation
•Evaluation
•Règles d'action
•Procédés pédagogiques
•Agir en groupe
•Des pyramides à l'Acrosport
Résumé :
Cet ouvrage présente une approche originale susceptible d'apporter des réponses aux enseignants soucieux de créer une nouvelle dynamique pour l'enseignement des sports acrobatiques. Il propose une démarche, une classification et des réflexions théoriques sur les contenus et évaluation dans l'approche de l'acrobatie en milieu scolaire. Les thèmes prioritaires des activités acrobatiques, la sécurité, l'apprentissage de la parade, la création de spectacles, l'équilibre et la rééquilibration, sont abordés à travers cette étude de l'Acrosport. Mais au-delà de ces thèmes transversaux il ressort que l'activité en groupe, le contrôle réciproque de la motricité, les actions synchrones, la synergie des conduites motrices sont les mots clés de cet ouvrage [résumé de l'éditeur]
Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque
Localisation : Bibliothèque
Cote : 796.440 71 F929e 2002