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Mémoires et thèses
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Rizoma, un camino hacia la construcción de nuestras propias memorias

Auteurs : Diaz Torres, Adan Antonio (Auteur)

Date de publication : 2022

Université : Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Programme d'étude : art visuel

Cycle d'étude : Baccalauréat

Langue : Espagnol

Description : 98 pages

Notes : Bibliographie : p. 97-98

Dépouillement du document :
1.Introducción
1.1 antecedentes
1.2 planteamiento del problema y pregunta
1.3 objetivos (generales y específicos)
1.4 Justificación

2. Marco teórico
2.1 Circo
2.2 Artes Visuales
2.3 La comunicación narrativa mediante el circo social

3. Marco metodológico.

4. RIZOMA UNA RED COLECTIVA.
Capitulo 1 - ¿Por qué recordar?
Capitulo 2 - Aprender a volar, cuestión de percepción, la universidad nacional y Bogotá Slackers como una experiencia reveladora.
Capitulo 3 - El circo un camino del guerrero, el maestro que transforma.
Capitulo 4 - El mundo de cabeza, ¿por qué investigar el circo?
Capitulo 5 - Punto Alto producciones- la primera apuesta por la memoria.
Capitulo 6 - Circo Sombra- Creer a pesar de la adversidad.
Capitulo 7 - Rizoma Circo- La construcción de una red, la juntanza de un gran equipo.
Capitulo 8 - Circo al paro- El paro nacional y su implicación con el circo.
Capitulo 9 - Cirkosfera y el Circo para la vida.
Capitulo 10 - Escenarios educativos populares- Primer laboratorio de circo Bosa en escena, Wayak Circo, Gravedad Cero y Circo Sombra como una gran red de apoyo por Bogotá.

5. Conclusiones

Résumé :
El documental Rizoma es un audiovisual que busca indagar sobre el circo social desde una forma empírica, experiencial y comunitaria pasando por 6 procesos
ubicados en la ciudad de Bogotá en los cuales el investigador ha hecho presencia. Basado en la metodología de la investigación-creación este proyecto se realiza como un aporte para el campo de las artes circenses y visuales, de manera que se evidencien los procesos circenses populares y comunitarios en la ciudad, es una búsqueda por contar el circo social con la voz de sus propios protagonistas, y construir narrativas que expliquen algunas formas en las que este se manifiesta en escenarios políticos y formativos, para ello se crearon un total de 4 capítulos en los cuales se cuenta la historia de Antuan y como el ha registrado los mencionados procesos artísticos en los cuales ha sido aprendiz y docente, desde una perspectiva personal busca contar su paso por disciplinas como el parkour, el slackline y el circo, recopilando a su vez testimonios de artistas colegas y maestros que hacen parte de las diversas agrupaciones participantes y que ha modo de co-creación le dieron vida a este filme.

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

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