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SITES EDUCATIFS ET WEBDOCUMENTAIRES
Bibliothèque nationale de France ; Centre national des arts du cirque ; Jacob, Pascal ; Goudard, Philippe ; Guy, Jean-Michel ; Maymard, Marika ; Thomas, Arnaud
Paris, 2016
Les anthologies des arts du cirque s’articuleront en quatre volets :
• Acrobatie,
• Jonglerie et manipulation d’objet,
• Jeu burlesque et clownesque,
• Arts du dressage.
Le premier volet mis en place courant 2016 portera sur les arts acrobatiques.
Les informations :
- seront organisées en plusieurs niveaux et axes de lecture, pour répondre à la diversité des publics : un parcours visuel et textuel sera mis en place pour les scolaires et le jeune public, dont les enfants qui bénéficieront d’un parcours spécifique ;
- pourront servir notamment de support pour la connaissance du patrimoine et de la création contemporaine, pour l’éducation artistique et culturelle dans le domaine des arts du cirque.
Le projet s’appuie principalement sur :
• les richesses documentaires du Cnac et de la BnF ainsi que les bases documentaires existantes pour ce qui concerne les arts du cirque,
• le réseau de pédagogues, d’artistes et chercheurs du Cnac,
• l’expérience éditoriale du Cnac et de son unité audiovisuelle,
• l’expertise du service multimédia de la BnF en matière d’expositions virtuelles et de sites grand public,
• l'expertise des conservateurs et chercheurs du Département des arts du spectacle de la BnF et de ses autres départements.
Un comité scientifique et éditorial a été constitué, composé de spécialistes des arts du cirque (artiste, historien, chercheur, pédagogue) et de professionnels de la documentation et des éditions multimedia.
Sa mission consiste à définir les axes d’appréhension du champ, les figures de référence à interviewer, les extraits vidéo et les productions iconographiques à publier.
Les anthologies des arts du cirque s’articuleront en quatre volets :
• Acrobatie,
• Jonglerie et manipulation d’objet,
• Jeu burlesque et clownesque,
• Arts du dressage.
Le premier volet mis en place courant 2016 portera sur les arts acrobatiques.
Les informations :
- seront organisées en plusieurs niveaux et axes de lecture, pour répondre à la diversité des publics : un parcours visuel et textuel sera mis en place pour les scolaires et le ...