Résumé :
Ce rapport présente une étude concernant le secteur du cirque au sein de l’Union européenne. L’étude s'inscrit dans la lignée de l'Année européenne du patrimoine culturel 2018 et fait suite à la première étude d’inventaire sur ce secteur, commandée par le Parlement européen en 2003. Elle vise à recueillir, créer et présenter des informations quantitatives et qualitatives destinées à rendre compte de la situation actuelle du secteur du cirque dans l'Union européenne. Nous proposons, sur la base d’analyses descriptives, une analyse du profil socioéconomique du secteur, de la situation scolaire des enfants dont les parents travaillent dans le secteur, de son potentiel d'innovation et de l'utilisation (potentielle) des dispositifs européens de financement en faveur du secteur, ainsi que des recommandations relatives à ces problématiques, de même que des améliorations à y apporter. Comme dans la plupart des secteurs de la culture et de la création, les données concernant ce secteur manquent cruellement. Différentes méthodes de collecte de données ont ainsi été utilisées, notamment une analyse bibliographique, des sondages, des groupes de discussion, des enquêtes en ligne menées auprès de compagnies de cirque et de professionnels du cirque et des entretiens avec des experts, afin de présenter un aperçu de la situation du secteur le plus précis possible. Afin de bien comprendre le secteur, une distinction est faite, le cas échéant, entre les cirques dits traditionnels/classiques et les compagnies de cirque contemporain.

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque