m
0

Documents 

O
5 résultat(s)
y Échasses
     

P Q

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

LIVRES

Basic circus skills

Wiley, Jack
Harrisburg : Stackpole Books , 1974

Instructions for developing seventeen basic circus skills including unicycling, juggling, tightwire artistry, and clowning. [editor summary]


Cote : 791.307 1 W6765b 1974

  • Ex. 1 — disponible
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

ENREGISTREMENTS VIDEO

Técnicas Básicas en artes circenses

Fondation Cirque du Soleil ; École nationale de cirque
Montréal, 2011


Cote : TECH F6733t 2011

  • Ex. 1 — disponible
  • Ex. 2 — Consultation sur place
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

ENREGISTREMENTS VIDEO

Basic techniques in circus arts

Fondation Cirque du Soleil ; École nationale de cirque
Montréal, 2011

Produced in collaboration with the National Circus School, Basic Techniques in Circus Arts aims to introduce the public to circus arts. As both a technical guide and an educational tool, this document illustrates 177 technical elements drawn from 17 basic circus arts disciplines. Accompanied by video documents, this work offers in-depth expertise and technical content that will enable the delivery of progressive and specialized instruction in a safe environment. [editor summary]
Produced in collaboration with the National Circus School, Basic Techniques in Circus Arts aims to introduce the public to circus arts. As both a technical guide and an educational tool, this document illustrates 177 technical elements drawn from 17 basic circus arts disciplines. Accompanied by video documents, this work offers in-depth expertise and technical content that will enable the delivery of progressive and specialized instruction in a ...


Cote : TECH F6733t 2011

  • Ex. 1 — disponible
  • Ex. 2 — Consultation sur place
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

ENREGISTREMENTS VIDEO

Techniques de base en arts du cirque

Fondation Cirque du Soleil ; École nationale de cirque
Montréal, 2011

Conçu en collaboration avec l’École nationale de cirque, Techniques de base en arts du cirque vise à initier le public aux arts du cirque. À la fois guide technique et document éducatif, ce dernier illustre sur plus de 600 pages l’exécution de 177 éléments techniques issus de 17 disciplines de base en arts du cirque. Accompagné d’un support audio-visuel, il propose un contenu riche en expertise et en techniques qui permet de développer un enseignement progressif et adapté dans un contexte sécuritaire. [4e de couv.]
Conçu en collaboration avec l’École nationale de cirque, Techniques de base en arts du cirque vise à initier le public aux arts du cirque. À la fois guide technique et document éducatif, ce dernier illustre sur plus de 600 pages l’exécution de 177 éléments techniques issus de 17 disciplines de base en arts du cirque. Accompagné d’un support audio-visuel, il propose un contenu riche en expertise et en techniques qui permet de développer un ...


Cote : TECH F6733t 2011

  • Ex. 1 — Consultation sur place
  • Ex. 2 — disponible
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
H Disponible en ligne

ARTICLES DE PERIODIQUES

A perna de pau circense : o mundo sob outra perspectiva

Bortoleto, Marco Antonio Coelho
Motriz vol.9 n°3, p.125-133, 2003

The present document starts with a brief discussion about the originality and relevance of the expressive activities of the body, particularly given by the physical education classes and others possible fields of its application in extra classes context. Next, we focus our attention
specially on a specific circus modality “the stilt”, observing some important fundaments for the application of this activity, as well as discussing some practical consequences. Finally, based on practical experiences through the last 3 years in Spain, we present a pedagogical proposal for working with the stilt either at elementary or high school levels. [editor summary]
The present document starts with a brief discussion about the originality and relevance of the expressive activities of the body, particularly given by the physical education classes and others possible fields of its application in extra classes context. Next, we focus our attention
specially on a specific circus modality “the stilt”, observing some important fundaments for the application of this activity, as well as discussing some practical ...

  • Ex. 1 — Consultation sur place
Z