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y Éducation physique pour enfants

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LIVRES

Gym douce pour les enfants : stretching et yoga, s'étirer, se tonifier, se relaxer, se concentrer, se défatiguer

Choque, Jacques
Paris : Amphora, 2018

Conscience des sensations, régulation du tonus, calme, détente, relaxation, gestion du stress, souplesse, renforcement musculaire, le yoga et la gym douce permettent d'atteindre en douceur ces différents objectifs. Nouvelle édition de Stretching et Yoga pour les enfants , ce livre vous donnera toutes les clés pour organiser au mieux ces activités. Destiné aux instituteurs et animateurs en charge d'enfants de 5 à 13 ans, ce manuel pratique ...


Cote : 613.710 83 C549g 2018

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LIVRES

Pratique d'actions motrices pour les enfants jusqu'à 7 ans : activités ludiques à réaliser dès l'école maternelle afin de développer la psychomotricité générale et favoriser les apprentissages scolaires

Saublens, Catherine
Paris : Amphora, 2014

L’objectif, dans ce manuel résolument pratique, est de vous proposer des idées de situations conçues pour des enfants jusqu’à 7 ans, à réaliser en séances de psychomotricité. Vous découvrirez dans un premier temps des jeux et des exercices directement exploitables et faciles à mettre en place, classés selon l’intensité et le niveau requis (petite, moyenne et grande section).
Enfin, un chapitre spécifique est consacré au matériel nécessaire et ...


Cote : 613.710 83 S2551p 2014

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LIVRES

100 heures d'EPS pour le CE2-CM1-CM2

Direction des services départementaux de l'Éducation nationale de l'Aude
Montpellier : SCÉRÉN-CRDP , 2013

100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2 est écrit dans la continuité des ouvrages précédents pour la maternelle et le CP-CE1. Un accent particulier est posé sur les sports collectifs et la natation. Chacune des activités abordées offre une situation de référence et son évaluation, des situations d’apprentissage variées et une proposition de module. Les repères de progrès sont clairement identifiés.
La dimension disciplinaire et la mise en relation ...


Cote : 796.077 D59816c 2013

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LIVRES

Mobilité et psychomotricité pour les enfants

Texier, Loïc
Paris : Amphora, 2013

Cet ouvrage part de deux constats simples : les enfants sont souvent mal à l’aise lorsqu’il s’agit de mettre leur corps en mouvement et ils maîtrisent peu le vocabulaire sportif.
Afin de les aider à renforcer leur corps et à devenir plus agiles, ce livre utilise une méthode ludique basée sur un vocabulaire imagé qui permet d’associer un mouvement à un animal. Ramper comme le serpent, faire la limace… sont des consignes qui correspondent ...


Cote : 613.710 83 T3557m 2013

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LIVRES

100 heures d'EPS pour le CP-CE1

Direction des services départementaux de l'Éducation nationale de l'Aude
Montpellier : SCÉRÉN-CRDP , 2011

Ce livre propose plus de 400 situations d’apprentissage répondant aux objectifs du programme : développer les capacités nécessaires aux conduites motrices et initier aux activités physiques, sportives et artistiques. La pratique des activités est répartie sur les deux années et les compétences spécifiques visées en EPS sont mises en relation avec les compétences attendues à la fin du CE1, tout particulièrement la compétence 7 du socle commun, ...


Cote : 796.077 D59816c 2011

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LIVRES

Physical literacy : throughout the lifecourse

Whitehead, Margaret
New York : Routledge, 2010

The term ‘physical literacy’ describes the motivation, confidence, physical competence, understanding and knowledge that individuals develop in order to maintain physical activity at an appropriate level throughout their life. Physical literacy encompasses far more than physical education in schools or structured sporting activities, offering instead a broader conception of physical activity, unrelated to ability. Through the use of particular ...


Cote : 372.860 1 W5921p 2010

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LIVRES

Physical children, active teaching : investigating physical literacy

Maude, Patricia
Maidenhead (UK) : Open University Press, 2009

- How can children achieve their entitlement to gain physical literacy and to become physically educated?
- How can parents and teachers ensure that children's movement development and movement education are of the highest quality?
- What are the most appropriate contexts for facilitating children's physicality?

The book describes children's physical and movement development and analyses progression in motor skills from elementary to mature ...


Cote : 372.860 1 M447p 2009

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LIVRES

Developmental movement for children : mainstream, special needs and pre-school

Sherborne, Veronica
Cambridge : Cambridge University Press, 2001

Core text for the internationally renowned Sherborne children's developmental movement programme. A new forward and new resources listed. In this practical and thought-provoking book, Veronica Sherborne shows how developmental movement has a crucial role to play in the lives of all children. Central to her theory is the belief that relating to oneself and relating to other people are essential for the satisfactory development of us all. ...


Cote : 615.890 71 S551d 2001

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LIVRES

Gym et jeux d'éveil pour les 2-6 ans : à la maison, à l'école, en clubs de sports, en centres de loisirs

Choque, Jacques
Paris : Amphora, 2000

Ce guide pratique s’adresse aux parents, enseignants, animateurs ou éducateurs, tous particulièrement concernés par l’éducation corporelle des enfants. Grâce à plus de 100 jeux illustrés de photos mettant en scène de jeunes enfants en situation et classés par thèmes, l’enfant développe harmonieusement ses potentialités.[résumé de l'éditeur]


Cote : 613.710 83 C549g 2000

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H Disponible en ligne

MEMOIRES ET THESES

The impact of circus arts instruction on the physical literacy of children in grades 4 and 5

Kiez, Tia K. M. ; Kriellaars, Dean
Winnipeg : University of Manitoba, 2015

The purpose of this study was to examine the impact of circus arts instruction on the physical literacy (PL) of children in grades 4 and 5. Methods: A prospective, clustered, quasi-experimental design was used to compare schools with circus arts instruction in physical education class (PE CIRCUS) to three matched schools using standard Physical Health and Education curriculum delivery (PE). PL assessments were obtained at the beginning and end ...


Cote : 372.860 1 K478i 2015

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