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À travers l'histoire, on peut voir que le cirque est intrinsèquement lié à son architecture. Dès que le spectacle a évolué c'est l'espace architectural lui-même qui a subi une évolution. Ce mémoire questionne la construction du cirque contemporain qui s'institutionnalise. Dans quel paysage urbain et avec quels outils architecturaux se compose-t-il ? Ce travail s'intéresse plus particulièrement à l'Académie Fratellini qui est la première école du cirque contemporain. Les architectes Patrick Bouchain et Loïc Julienne ont conçu le bâtiment de cette Académie lorsqu'elle s'installe à Saint-Denis en 2003. L'analyse porte sur cette Académie en tant qu'institution novatrice au moment de sa construction et comment elle s'inscrit dans l'histoire circassienne jusqu'à maintenant. Ce mémoire se conclut par un regard plus global sur la place du cirque aujourd'hui. [résumé de l'auteur]